项目背景

       为推动教育均衡发展，共享优秀的师资资源，促进教师的专业发展，配合教育创新理念，进行互动教学录播系统的应用建设。本次设计采用标准化设计。由于本次建设一间录播示范教室的完全互动建设需求，其他后期新建的教室能够通过专业的录制平台进行点播、直播、互动。

建设目标及需求分析

1、能制作出完全符合国家教育部《精品课程教学录像上网技术标准》的教学录像和课件；

2、全智能图像跟踪模式对现场教学的讲师与听课的学生进行全方位自动摄像跟踪，现场教学中讲师与学生的音视频采集完全自动化完成，不需要后台管理人员参与；在必要时，管理人员亦可通过录播后台管理系统或者移动导播进行手动控制；

3、导播集中管理模式使得学校只需投入一到二个人即可独立完成录播教室精品课程的录像和课件制作、编辑处理、发布等复杂的后期工作，解决了大多数学校因为人力资源严重不足而无法顺利开展精品课程工作的问题。

4、通过建设系统后，能够实现教学资源的建设、远程教学、实时直播、经典课程点播、教学资源的统一管理，以及通过教学资源应用平台系统实现本校与其他各校区精品课程录播系统进行点对点或点对多点视频互动、学习交流、会议教研等应用。

5、系统部署完全达到随需而动，方案组合灵活多变。

解决方案

整体规划

视频采集：前端黑板一侧安装1台高清专业摄像机作为学生全景和学生特写，后端墙面中间部分安装1台高清专业摄像机，作为老师全景和老师特写。

黑板显示部分，我们使用的是一套纳米触控黑板，作为老师板书，多媒体显示，触控一体机。

灯光部分：建议讲台区域安装4台三基色灯，对讲台区域进行补光（可采用嵌入式安装方式），学生区域采用三基色灯光，具体数量依据教室的尺寸。

装修部分：教室内进行吸音设计，安装吸音窗帘、对墙面采用吸音处理，满足声音采集需求。

视频采集系统组成

功能界面

 纳米触控黑板系统

 * 采用84英寸纳米触控黑板模式设计

灯光设计

本次设计建议采用三基色灯光其中学生区域采用4行4列3*18W三基色灯光，讲台区域采用单排4个2*36W三基色面光灯。灯光模拟效果如下

录播教室装修

Ø  顶棚、墙壁：采用吸音材料，颜色采用浅黄色（墙壁内部可用吸音棉进行填充或者留空5-10以上的距离，保证对低频的吸声）

Ø  窗帘：窗户采用两层玻璃，窗帘用厚绒布，颜色使用浅黄色

Ø  门：采用木门，并软包装，尽量避免进出时发出声响

Ø  地面采用个性感更强的柔性地板，样式可以自行定义

房间声音的模拟：经过专业音频设计软件EASE，模拟混响，直达声，混合声场，语言清晰度指数等几个指标,展示如下图：